耳的生理結(jié)構(gòu)：耳包括外耳、中耳和內(nèi)耳三個(gè)部分。聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀感受器和位覺感受器位于內(nèi)耳，因此又叫位聽器。也有人將外耳和中耳列為位聽器的附屬器。外耳包括耳廓和外耳道兩部分。另有一種分法外耳還包括鼓膜。咽鼓管以平衡中耳和外耳的氣壓，有利于鼓膜的正常震動(dòng)。
耳廓的前外面上有一個(gè)大孔，叫外耳門，與外耳道相接。耳廓呈漏斗狀，有收集外來聲波的作用。它的大部分由于位于皮下的彈性軟骨作支架，下方的小部分在皮下只含有結(jié)蒂組織和脂肪，這部分叫耳垂。
鼓膜為半透明的薄膜，呈淺漏斗狀，凹面向外邊緣固定在骨上。中耳道與中耳與它為邊界。經(jīng)過外耳道使來的聲波能引起鼓膜的震動(dòng)。
鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間，是一個(gè)含有氣體的小腔，容積約為1立方厘米。鼓室是中耳的主要組成部分，里面有三塊聽小骨：錘骨、跕骨和鐙骨。鐙骨的底板附著在內(nèi)耳的卵窗上。三塊聽小骨之間由紐帶和關(guān)節(jié)銜接，組成為聽骨鏈。鼓膜的振動(dòng)可以通過聽骨鏈傳到卵圓窗，引起內(nèi)耳里淋巴的振動(dòng)。
耳的保護(hù)：1、遠(yuǎn)離噪音。人的
聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀所能承受的極限是90分貝，超過這個(gè)限度，就視為噪音。它對聽力的損失是緩慢的，進(jìn)行性的。由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴，引起
聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀衰弱、耳疲勞，甚至出現(xiàn)失聰。所以不要頻繁置身于在嘈雜環(huán)境里，每隔半小時(shí)或20分鐘到外面換一下氣，緩解一下耳朵壓力。在噪音中娛樂、工作的人，最好戴上耳塞或耳罩，以起到一定的保護(hù)作用。
2、慎重用藥。一些抗感染藥，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等，會損害人的內(nèi)耳、耳蝸，造成耳聾。所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書或向醫(yī)生詢問，嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。
3、小心挖耳。挖耳很容易損傷外耳道皮膚，把細(xì)菌帶進(jìn)耳道，而且用耳勺不當(dāng)還會引起外耳道損傷感染，導(dǎo)致外耳道發(fā)然，潰爛，甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢癢的難受，可以用手在耳外側(cè)輕輕揉，或用棉簽輕擦，但不要太往里伸。
4、調(diào)整飲食。應(yīng)多吃含鋅、鐵、鈣豐富的食物，這有助于擴(kuò)張微血管，改善內(nèi)耳的血液供應(yīng)，防止聽力減退，切忌長期高鹽、高脂肪、低纖維素類飲食，無暴飲暴食，應(yīng)戒煙酒。
5、切忌進(jìn)水。游泳或洗澡時(shí)，切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入，可以側(cè)身將水控出，或用干棉簽輕輕擦干，喜歡游泳的人最好帶上耳塞。
如何培養(yǎng)聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀
1、應(yīng)從幼兒時(shí)抓起：從孩子降臨時(shí)，聲音就開始在他的周圍環(huán)繞著。等到了12個(gè)月以后，伴隨語言的學(xué)習(xí)，應(yīng)該給孩子們打下堅(jiān)實(shí)的音樂的基礎(chǔ)。不過，要讓孩子們聽中國優(yōu)秀的音樂和世界大師的音樂，就有關(guān)研究，幼兒如果將同一個(gè)音樂或圖片，聽或看過三遍，就會永遠(yuǎn)留存在他的記憶力，這是對未來的儲存，希望這種記憶會對他的將來有所幫助。
