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　　聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺障礙是一種常見、易發(fā)的殘疾現(xiàn)象。在我國。一14歲的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺障礙兒童約有86．6萬人。因此，對聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺障礙兒童的教育，歷來是特殊教育的重要組成部分，聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺障礙兒童的心理活動和教育教學(xué)工作，也一直是特殊兒童心理學(xué)和特殊兒童教育學(xué)研究的重要內(nèi)容。第一節(jié)  聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺障礙概述聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺是人的一種主要感覺，憑借聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺人能感知到來自外界的各種聲音，并通過分辨這些聲音的特點，來認(rèn)識各類事物。更重要的是，人通過聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺途徑可以習(xí)得語言，進(jìn)行語言交際活動，這對一個人(特別是對兒童)的心理發(fā)展和能否正常參與社會生活是非常重要的。

　　要搞清聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺障礙是怎么一回事兒，首先要明白人的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，聲波與聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺的關(guān)系等問題。

　　一、入的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能人能聽到聲音并理解聲音的意義，是人的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺系統(tǒng)共同工作的結(jié)果。人的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺系統(tǒng)主要由外耳道、中耳、內(nèi)耳、聽神經(jīng)和大腦顳葉部位的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀聽覺中樞幾部分構(gòu)成(圖1—1)。

　　外耳部分：包括耳廓、外耳道和鼓膜。

　　耳廓，即人們平常所說的耳朵。它呈漏斗狀。耳廓的大部分外耳道是一彎曲的管道，長約2．5厘米，一端為外耳門．另一端抵鼓膜。外耳道外三分之一部分是軟骨部，內(nèi)三分之二部分是骨部。軟骨部皮膚上有一種盯貯腺，可以分泌出黃褐色粘稠物——盯貯。它能粘住灰塵和異物，起保護(hù)耳朵的作用。

　　鼓膜是——卵圓形淺漏斗狀的半透明薄膜，彈性強(qiáng)，由外耳道傳來的聲波會引起鼓膜的振動。

　　中耳部分：包括鼓室、咽鼓管和乳突。

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